Sociālās saziņas traucējumi ir "jauna" diagnoze, kas tika izveidota, kad 2013. gadā tika pārpublicēts DSM-5 (diagnostikas rokasgrāmata). Šis traucējums ietver dažus, bet ne visus Autisma spektra traucējumu simptomus, padarot to par sava veida no autisma "lite" vai "vieglās" versijas.
Ja esat bijis informēts par autismu jebkuram laika periodam, ideja par "maigu" autisma diagnozi var izklausīties ļoti pazīstama.
Faktiski sociālās saziņas traucējumiem 2013. gadā ir ļoti daudz kopīgas ar divām diagnozēm, kas bija noņemtas no Diagnostikas rokasgrāmatas (DSM). Šie divi, kas tagad bija novecojuši, bija Aspergera sindroms un PDD-NOS (pervasīvu attīstības traucējumi nav citādi) Norādīts)
Īsi sakot, kad Diagnostikas rokasgrāmatā tika noņemts Aspergera sindroms un PDD-NOS, sociālās saziņas traucējumi tika izveidoti, lai aizvietotu viņu.
Diagnostikas kritēriji sociālās saziņas traucējumiem
Sekojošie DSM-5 2013. gada kritēriji apraksta SCD simptomus:
A. Pastāvīgas grūtības saistībā ar verbālās un neverbālās saziņas izmantošanu sabiedrībā, ko izpauž visi no šiem aspektiem:
1. Definīcijas izmantojot saziņu sociāliem mērķiem, piemēram, sveiciens un informācijas apmaiņa tādā veidā, kas ir piemērots sociālajam kontekstam.
2. Spēja mainīt komunikāciju, lai tā atbilstu kontekstam vai klausītāja vajadzībām, piemēram, runājot atšķirīgi klasē, nevis spēļu laukumā, runājot atšķirīgi kā bērns, nevis pieaugušam, un izvairoties no pārāk formālas valodas lietošanas.
3. Grūtības pēc sarunu un stāstu izklāsta noteikumiem, piemēram, sarunu pagriezieniem, pārformulējot pārpratumus un zinot, kā mijiedarbības regulēšanai izmantot verbālos un neverbālos signālus.
4. Grūtības izprot to, kas nav skaidri norādīts (piemēram, izdarot secinājumus), kā arī valodu vai neskaidru valodas nozīmi (piemēram, idiomas, humors, metaforas, vairākas nozīmes, kas atkarīgas no interpretācijas konteksta).
B. Deficīts rada funkcionālus ierobežojumus efektīvai saziņai, sociālajai līdzdalībai, sociālajām attiecībām, akadēmiskajiem sasniegumiem vai profesionālajām darbībām individuāli vai kopā.
C. Simptomu rašanās ir agrīnā attīstības periodā (bet deficīts var nebūt pilnībā acīmredzams, kamēr sociālās saziņas prasības nepārsniedz ierobežotās spējas).
D. Simptomi nav saistīti ar citu medicīnisko vai neiroloģisko stāvokli vai zemām spējām vārdu struktūras un gramatikas jomās, un tos labāk neizskaidro autisma spektra traucējumi, intelektuālā invaliditāte (intelektuālā attīstības traucējumi), globāla attīstības kavēšanās vai cits garīgais traucējums.
Kā ir sociālās saziņas traucējumi (SCD), piemēram, un atšķirībā no autisma?
Šeit, saskaņā ar DSM-5, ir tas, kā sociālās saziņas traucējumi atšķiras no autism: "Abus traucējumus var diferencēt ar autisma spektra traucējumiem, kas saistīti ar ierobežotām / atkārtotiem uzvedības modeļiem, interesēm vai aktivitātēm, un to neesamību sociālo (pragmatisks) saziņas traucējums. "
Citiem vārdiem sakot, bērniem ar autismu ir sociālās komunikācijas problēmas un atkārtotas uzvedības, savukārt bērniem ar sociālo komunikāciju traucējumiem ir tikai sociālās komunikācijas problēmas.
Saskaņā ar pantu žurnālā Neurodevelopmental traucējumi, lielākā daļa no šiem sociālās komunikācijas izaicinājumiem ir saistītas ar grūtībām runas pragmatikā (pareiza sociālās runas izmantošana): ─ SCD definē primārais deficīts sociālo lietošanu nonverbalā un verbālā saziņa … Indivīdus ar SCD var raksturot ar grūtībām izmantot valodu sociālajos nolūkos, atbilstoši sakārtot sakarus ar sociālo kontekstu, ievērojot sakaru konteksta noteikumus (piemēram, sarunas turp un atpakaļ), izpratne par svešvalodu (piemēram, jokiem, izteicieniem , metaforas) un integrējot valodu ar neverbālo komunikatīvo uzvedību.
Bet, protams, sociālās runas izmantošana nav iespējama, ja jūs esat vai nu pārāk jauns, lai izmantotu runu valodu, vai arī nav verbāla. Tādējādi cilvēkiem ar SCD jābūt verbāliem un relatīvi augstiem, un tiem jābūt diagnosticētiem, ja viņi ir pietiekami veci, lai lietotu runāto valodu: Pirms šiem augstāka līmeņa pragmatiskajiem deficītiem var rasties pietiekama valodu prasme, tādēļ SCD diagnoze nedrīkst veikt tikai tad, ja bērni ir 4-5 gadus veci. Sociālās saziņas traucējumi var sadarboties ar citiem komunikācijas traucējumiem DSM-5 (tie ir valodas traucējumi, runas skaņas traucējumi, bērnības sākuma traucējumi un neprecizēti saziņas traucējumi), taču tos nevar diagnosticēt autisma spektra traucējumu klātbūtnē ( ASD).
Kāpēc sociālā saziņa ir grūti atšķirt no autisma? Lai gan teorētiski tam vajadzētu būt pietiekami vienkāršam, lai atšķirtu autismu no SCD, tas tiešām ir ļoti grūti. Daļēji tas ir tādēļ, ka
atkārtojošai uzvedībai nav jāpiedalās autisma diagnozei
. Patiesībā, ja atkārtotas uzvedības
kādreiz klāt, pat pirms desmit gadiem un jau sen ir pazudis, jūs joprojām var diagnosticēt ar autismu. Lūk, kā DSM izskaidro šo diezgan neparastu iebildumu.Personas ar autisma spektra traucējumiem agrīnā attīstības periodā var uzrādīt ierobežotu / atkārtotu uzvedību, intereses un darbības modeļus, tādēļ ir jāiegūst visaptveroša vēsture. Pašreizējais simptomu trūkums neizslēdz autisma spektra traucējumu diagnozi, ja agrāk bija ierobežotas intereses un atkārtota uzvedība. Sociālās (pragmatiskās) saziņas traucējumu diagnoze jāapsver tikai tad, ja attīstības vēsturē netiek atklāti pierādījumi par ierobežotām / atkārtotiem uzvedības, interešu vai darbību modeļiem. Tātad, vismaz teorētiski jebkurai personai, kurai kādreiz bija neparasti atkārtotas uzvedības un tagad ir pragmatiskas runas problēmas, var diagnosticēt kā autismu. Tādējādi (teorētiski) ir neiespējami pāriet no autisma diagnozes uz SCD diagnostiku. Turklāt SCD diagnoze var tikt sniegta tikai pēc tam, kad praktizētājs ir dziļi izpētījis bērna uzvedības vēsturi. Vārds no Verywell
Vecāki var justies neapmierināti, ja viņu bērns saņem autisma diagnozi, nevis mīkstāku SCD diagnozi, it īpaši, ja viņu bērns labi strādā citās jomās, kas nav sociālā saziņa. Viņi var pat izvairīties no vecāku autismu līdzīgu uzvedību, ka viņu bērns ir "aizaugusi", lai izvairītos no autisma spektra diagnozes. Bet tas ir pilnīgi iespējams, ka autisma diagnoze palīdzēs jūsu bērnam vairāk veidos, nekā jūs varētu gaidīt. Persona, kurai ir "tikai" sociālās saziņas traucējumi, var saņemt tādu pašu pakalpojumu līmeni kā persona ar tādiem pašiem simptomiem un Autisma spektra diagnozi. Tātad, pat ja jūsu bērns ir pārtūrīts vai iemācījies vadīt autiskos simptomus, var būt vērts, lai jūs varētu raksturot agrākos simptomus, lai palīdzētu jūsu bērnam kvalificēties diagnozei, kas piedāvā vairāk un labāku pakalpojumu un atbalstu
