Pielāgošanās dzīvībai ar smadzeņu paralīzi un mācīšanās, kā efektīvi tikt galā ar šo slimību, ir vadošais faktors, kas nosaka cilvēka ar smadzeņu paralīzi dzīves kvalitāti, kā arī pārējo ģimene.
To cilvēku spējas, kas dzīvo ar smadzeņu paralīzi, ļoti atšķiras. Ja Jums ir smadzeņu paralīze, iespējams, ka tā ir saistīta ar ratiņkrēsliem un nespēj ēst bez palīdzības, jūs varat būt sportists, kurš periodiski izmanto skavu, vai jums var būt spējas, kas atrodas starp šīm abām galējībām.
Cīņa ar jūsu stāvokli prasa dažādas stratēģijas, kas ir pierādījušas, ka tās ir efektīvas, dzīvojot ar smadzeņu paralīzi.
Ja smadzeņu paralīze izraisa dziļu invaliditāti, ir nepieciešama ģimenes uzticēšanās un profesionālo aprūpētāju atbalsts. Ja jūsu smadzeņu paralīze ir viegla, parasti tā ir jūsu rīcībā esošā prasme, nevis aprūpes darbinieku prasmju pārvarēšana, kas nosaka jūsu vispārējo spēju pielāgoties un maksimāli palielināt savas spējas un apmierināt dzīvību kopumā.
emocionāli
smadzeņu paralīzes diagnozes emocionālā ietekme notiek ļoti agri. Diagnozi vecāki parasti smagāk ietekmē nevis bērns, bet jaunais simptomu parādīšanās vecums.
Pieņemšana
Atkarībā no invaliditātes pakāpes, gandrīz vienmēr ir raksturīgi ierobežojumi, kādus var sasniegt cilvēks ar smadzeņu paralīzi. Lielākajā daļā gadījumu ir nepieciešams pieņemt šo faktu.
Pozitīva attieksme
Pozitīva attieksme ir pilnībā saderīga ar pieņemšanu. Pētījumi liecina, ka lielākajai daļai cilvēku, kas dzīvo ar smadzeņu paralīzi, un viņu ģimenēm ir vispārēja pozitīva izpratne un viņi neaptver negatīvu domāšanu.
Mērķu iestatīšana
Dažās situācijās cilvēks ar smadzeņu paralīzi spēj pārvarēt šķēršļus un sasniegt fiziskās, kognitīvās vai citas prasmes.
Visiem cilvēkiem ar smadzeņu paralīzi, taustāmi un reāli mērķi var nodrošināt motivāciju un var arī nodrošināt apmierināti ar labi paveiktu darbu.
Garīgo līdzdalība
Persona ar smadzeņu paralīzi spēj izteikt viedokli par piedalīšanos garīgajās aktivitātēs un eksistenci uz ticības aktivitātēm un var gūt labumu, ja tiek atviegtas šīs vēlmes.
Kognitīvi
Dažiem cilvēkiem ar smadzeņu paralīzi ir mācīšanās spēja, un, ja jums vai jūsu bērnam ir mācīšanās spēja, jums joprojām ir iespēja mācīties savā tempā.
Izglītība
Izglītība ir pilnvarota rīks ikvienam, ieskaitot cilvēkus, kuri dzīvo ar smadzeņu paralīzi. Izglītība ļauj baudīt labākas nodarbinātības iespējas, uzzināt par to, kā pārvaldīt naudu un lasīt par vispārējām zināšanām un prieku. Tas ir, ja ir svarīgi atrast izglītības resursus, kas ir savietojami ar jūsu spējām.
Fiziskā
Ja jums vai jūsu bērnam ir smadzeņu paralīze, droši pārvietoties mājās un ārpus galamērķiem var būt izaicinājums. Jums var būt nepieciešams ratiņkrēsls, staigulītis vai lencīte, lai varētu nokļūt no vietas uz vietu. Papildus profesionāli ieteicamajām ierīcēm, kas paredzētas palīdzības sniegšanai, ģimenes stratēģijas ir galvenās sastāvdaļas, kas nodrošina drošību, vienlaikus palielinot brīvību pārvietoties pa māju un ārpasauli.
Jūsu ģimenei un aprūpētājiem var būt nepieciešams pielāgot pareizo rutīnu.
Sports
Lielākajā daļā kopienu tiek piedāvātas atlētiskas aktivitātes cilvēkiem, kas dzīvo ar smadzeņu paralīzi. Šīs aktivitātes var piedāvāt dažādus veidus, kā mācīties sportu personīgai sasniegšanai, un jūs varētu arī piedalīties sacensībās.
Mobilitātes ierīces
Ratiņkrēslus un staigulīšus parasti var personalizēt, lai nodrošinātu nepieciešamo atbalsta daudzumu, nevajadzīgi neierobežojot jūs vai nepietiekami izmantojot savas fiziskās spējas.
Sākums Vide
Jūsu māju var pielāgot ar rampām, sliedēm, polsterējumu un citām strukturālām detaļām, lai atvieglotu nokļūšanu mājā pēc iespējas neatkarīgāk.
Transports
Automašīnas var tikt pielāgotas pieejamām personām ar invaliditāti, kas ļauj izbaudīt dzīvi ārpus mājas.
invalīdiem pieejamās un invalīdiem draudzīgās publiskās vietas.
Iepazīšanās ar tuvējām publiskām vietām, kas pieejamas cilvēkiem ar īpašām vajadzībām, piemēram, restorāni, muzeji un parki, var ļaut piedalīties jūsu kopienā un izmantot jūsu apkārtnes apkārtni.
Sociālā saziņa
Sociālā mijiedarbība un kopienas var būt izdevīgi daudzos veidos cilvēkiem ar smadzeņu paralīzi un viņu ģimenēm.
Skola
Skolu apmeklējums nodrošina ikdienas struktūru, izglītību, sociālo iztiku ar vienaudžiem un pārliecību un piederību tiem, kas dzīvo ar smadzeņu paralīzi. Skolas nepārtraukti uzlabo savus pakalpojumus studentiem ar īpašām vajadzībām un mācās personalizēt apmācību, vienlaikus dodot iespēju studentiem palikt grupā. Bieži vien vecākiem ir nepieciešams iepriekš informēt par īpašām vajadzībām, lai skolas dalībnieks varētu izstrādāt izdevīgu plānu.
Vasaras nometnes
Laimes vietas, kurās var izmitināt bērnus un pieaugušos ar invaliditāti, var nodrošināt drošu un jautru iespēju izklaidēties, izbaudīt āra aktivitātes, piemēram, peldēties un veidot prasmes sportā un atpūtai.
ģimenes pulcēšanās
pagarināts ģimenes pulcēšanās var nodrošināt labāko iespēju cilvēkiem, kas dzīvo ar smadzeņu paralīzi, lai izveidotu saikni ar mīlošu tīklu. Paplašinātā ģimene var arī palīdzēt sadarboties ar aprūpes nastu, lai laiku pa laikam atvieglotu primārās aprūpētājas (parasti tādas personas vecākus un brāļus un māsas, kam ir cerebrālais paralīze).
Kopiena pasākumi
Kaimiņattiecības vai uz ticību balstītas kopienas var būt iepriecinoša vieta cilvēkiem, kas dzīvo ar smadzeņu paralīzi. Sajūta, kas tiek pieņemta kā daļa no paplašinātas kopienas, var dot cilvēkiem, kas dzīvo ar smadzeņu paralīzi, nomainīt dekorācijas, kuras ir pazīstamas arī.
Nodarbinātība ゙ Pusaudži un pieaugušie, kas dzīvo ar smadzeņu paralīzi, var strādāt algotā darbā. Apgabala un valsts resursi var nodrošināt virzienu, lai atrastu darba devējus, kuri apmierina un atbalsta darbiniekus, kuriem ir ierobežojumi. Strādājot šajā spēlē, tiek nodrošināta pārliecība, labsajūta un tiek iegūtas prasmes un neatkarība.
Praktiskā
Daudzas īpašas stratēģijas var palīdzēt optimizēt jūsu ģimenes dzīvi un dzīvi.
Tehnoloģija
Ar datoru saistīta komunikācija un mobilitātes ierīču kontrole var nodrošināt papildu neatkarības līmeni, ja Jums ir cerebrāls triekas. Tiešsaistes pasākumi var nodrošināt drošu mijiedarbību ar citiem ziņojumapmaiņas, spēļu un apmācības formās.
Brīvdienas
Iedarbība uz citu vidi un atkāpes no regulāras rutīnas palīdz cilvēkiem, arī cilvēkiem, kas dzīvo ar smadzeņu paralīzi, un viņu aprūpētājiem. Daudzi galamērķi ir pieejami invalīdiem, un atbalsta grupas bieži var sniegt norādījumus un ieteikumus vietām, kas pielāgotas jūsu spējām.
Jautājums par palīdzības sniegšanu
Ja Jums ir viegls cerebrāls paralīze, ir svarīgi lūgt palīdzību no draugiem un ģimenes vai no speciālistiem, kad tas jums nepieciešams. Un, ja esat aprūpētājs no cilvēka, kas dzīvo ar dziļajiem smadzeņu paralīzes apstākļiem, lūgums pēc palīdzības var arī atvieglot slogu un uzsvērt, ka jūs, bez šaubām, ilgstoši, dodot sev vairāk laika, lai jūs varētu nodrošināt mīlošu aprūpi jūs vēlaties sniegt.
dzīvojamo dzīvi
Daudzi cilvēku aprūpētāji, kuriem ir smadzeņu paralīze, izjūt dziļu stresu, kas var novest pie personīgās veselības problēmām un aizvainojumiem. Nav neparasti, ka ģimenes meklēt dzīvojamās telpas personai, kurai ir smadzeņu paralīze. Speciālisti, kas ir pazīstami ar šo stāvokli, var nodrošināt visu diennakti, bet ģimenes locekļi to bieži var apmeklēt.
Trust
Uzticēšanās citiem var būt milzīga problēma, kad runa ir par smadzeņu paralīzi. Ja tiek traucēta fiziskā vai kognitīvā spēja, var būt grūti uzzināt, kam uzticēties.
Ir stratēģijas, kas var atvieglot jūsu mieru, vienlaikus palīdzot izvairīties no tiem, kuri varētu vēlēties izmantot cilvēkus ar fizisku vai kognitīvu deficītu. Šīs stratēģijas var ietvert kameru lietošanu, lai uzraudzītu aprūpētājus, izveidotu sistēmas, kurās finanšu darbības vairākkārt pārbauda vairāki cilvēki, un strādājot, lai veidotu patiesu, uzticamu draugu tīklu, kas piekrīt, ka jūsu mīļais cilvēks, kurš dzīvo ar fizisku vai kognitīvu invaliditāte, ko izraisa smadzeņu paralīze.
