Bērni ar autismu ir pakļauti nepāra uzvedībai. Viņi var izdarīt skaļus trokšņus, rīkoties impulsīvi un palaist vai kāpt, kad tie nedrīkst. Tie var būt neparasti picky eaters, atsakās valkāt noteiktas drēbes vai ir grūts laiks, kas krīt un miega. Viņi var saskarties ar durvīm, nevajadzīgi nomazgāt tualetes, izbeigt māju kailu vai nopostīt savus brāļus vai brāļus.
Tie var būt neuzmanīgi, apjucti vai pat mest ļoti skaļi, ilgstoši tantrumi, ko dažkārt sauc par "meltdowns".
Visi šie uzvedības veidi ir sociāli nepieņemami. Un neviens no tiem nav unikāls bērniem ar autismu. Faktiski lielākajai daļai pieaugušo, redzot bērnu, kas vecāks par bērna vecumu, šādos veidos izturas šādi: pieņemsim, ka viņi vēro bērnu, kurš ir "bojāts" – tas ir, bērns, kurš tiek apbalvots par to, ka vecāki nevēlas teikt "nē"
Tas nav vienmēr viegli uz vietas autisms
Pastāv patiešām tikai divas situācijas, kurās tipisks pieaugušais nekavējoties sapratīs, kad viņi redz autistisko uzvedību, nevis parastu nepatiku.
Pirmā šāda situācija ietver bērnu, kura neverbālās sakritības un fiziskā noformēšana ir tik neparasti, ka tie acīmredzami ir autistiski. Tas ietvers, piemēram, pusaudzi, kurš runā sazinoties ar garšas balsīm, vai arī bērnu, kurš šūpo un pārmeklē rokās.
Šīs uzvedības ir ļoti ekstrēmas, lai nosūtītu ziņojumu "šī ir persona ar īpašām vajadzībām."
Otra šāda situācija, kas nav pārsteidzoši, ir tad, kad pieaugušais ir (vai strādā) ar bērnu autisma spektrā. Autisma vecāki, pateicoties tam, ka ārstu birojos, terapijas grupās un speciālās izglītības klasēs ir daudz cilvēku par spektru, pazīst autizmas pazīmes, piemēram, roku aizmugurē.
Ko darīt, ja neesat autisms eksperts? Padomi simptomu atpazīšanai
Bet ko darīt, ja jūs neesat autisms vecāks – bet jūs novērojat vai mijiedarbojat ar bērnu, kurš šķiet nepareizi. Varbūt jūs esat treneris, nometnes konsultants, peldes instruktors vai muzeja docents. Kā jūs varat noskaidrot, vai bērns ir autisks vai vienkārši izpostīts? Vai varbūt gan autisms, gan sabojāts sapuvis?
Šeit ir dažas iezīmes, lai palīdzētu jums noteikt, vai bērns jūs strādājat, vai arī ievērojat vajadzību disciplīnu vai dzīvesvietu. Kad šīs lietas notiks, apsveriet iespēju piedāvāt palīdzību un naktsmītnes, nevis izvairīties!
- šķiet, ka uzvedība no zila. Kaut arī tipiski bērni var rīkoties kā reakcija uz to, ka tiek liegta to, ko viņi vēlas vai izmainījis vienaudžs, bērni ar autismu, visticamāk, rīkojas ar mums kā sensoro problēmu (pārāk daudz gaismas, skaņas, siltuma, neērti apģērba, dīvaini smaržo ), kas var būt gandrīz "neredzams" pārējiem mums.
- uzvedība ir atkārtota, bet nav mērķtiecīga. Bērns, kurš atkal un atkal atver un aizver durvis, varbūt novietojot acis, lai noskatītos durvju pārvietošanos, maz ticams, ka to darīs, lai būtu "nerātns". Viņa, iespējams, bauda maņu pieredzi un aizmirst par to, vai uzvedība ir piemērota.
- Tviņa uzvedība ir nepiemērota vecumam. Kad spilgts 12 gadus vecs nevar pārtraukt atbildes izklāsts klasē vai uzstāj, ka nepārtraukti runā par "mazuļa" videoklipiem vai rakstzīmēm, viņš visticamāk to nedarīs tikai, lai vilinātu klasesbiedrus traki. Tie ir impulsīvas uzvedības un vecumam neatbilstošas intereses, kas bieži vien ir saistītas ar autismu.
- Bērns neredzas reakciju. Lai gan tipiski bērni "izdosies", lai saņemtu reakciju no vienaudžiem vai pieaugušajiem, bērni ar autismu "izturas" pēc viņu iekšējiem iemesliem. Ja jūs redzat, ka bērns dara kaut ko tādu, kas parasti tiek uzskatīts par "nerātni" (sēžot zem galda, kāpšana uz sola, skriešana, kur viņiem nevajadzētu), bet viņi nav ieinteresēti nevienam reaģēt uz viņu uzvedību, viņi var būt izceļot autisma pazīmes.
- Bērns šķiet sociāli bezrūpīgs. Bērniem ar autismu var būt ļoti grūts laiks lasīt citu reakciju, it īpaši, ja tie ir smalki. Tā rezultātā viņi var netīši vadīt vienaudžus traki, bezgalīgi runājot par iecienītāko tēmu, iebrūkot personīgajā telpā vai pieņemot, ka viņi ir laipni gaidīti, ja tie nav.
Lai gan neviena no šīm pazīmēm nav absolūti pierādījums tam, ka bērns ir autisms, tie neapšaubāmi norāda uz to, ka bērns neizraisa izklaidi vai izklaidi. Neatkarīgi no tā, vai autisms ir vai nav, tie ir bērni, kuriem nepieciešama papildu palīdzība, lai pārvaldītu ikdienas dzīves sarežģījumus!
