Lielākajai daļai cilvēku, kuriem ir autisms, ir uzvedības un simptomi, kas, ja ne identiski, vismaz ietilpst tajā pašā vispārējā ballparkā. Lielākajai daļai cilvēku, kuriem ir autisms, ir īpašas intereses un tie parasti ir pakļauti viņu interesēm. Lielākajai daļai ir stims-fiziskās kustības, kas centrā un nomierina. Lielākajai daļai cilvēku ir kāda sociāla trauksma un / vai grūtības pakāpe, un lielākajai daļai ir vismaz dažas problēmas ar verbālo un neverbālo saziņu.
Vai tas nozīmē, ka cilvēki ar autismu varētu kļūt par labākajiem draugiem viena ar otru? Un, ja atbilde uz pirmo jautājumu ir "jā", vai cilvēkiem ar autismu vajadzētu mudināt pavadīt laiku kopā?
Kaut arī jautājumam ir loģika, daudzējādā ziņā tas ir tāpat kā teikts: "Cilvēki ar migrēni dod priekšroku tumšiem, klusi numuriem, veic īpašus medikamentus un sūdzas par sāpēm viņu galvas. Vai tas nozīmē, ka cilvēkiem ar migrēnu vajadzētu pavadīt laiku kopā?"
Tas ir atkarīgs no personas.
Tāpat kā migrēnas (un citas grupas, kurām ir hroniska problēma) cilvēkiem ar autismu patiešām ir dažas kopīgas lietas, kas var atvieglot savienojumu. Daļa laika. Par noteiktām tēmām. Bet, tāpat kā cilvēki ar jebkuru citu hronisku problēmu, cilvēki ar autismu ir ļoti, ļoti atšķirīgi viens no otra. Dažos gadījumos pavadīšana kopā var būt drausmīga; citos gadījumos tā var būt pilnīgi šausmīga.
Piemēram: iedomājieties, ka persona ar autismu, kuras īpašā interese ir Minecraft.
Jā, ir citi cilvēki ar autismu, kurus tikpat aizrauj Minecraft, un, bez šaubām, viņi daudz varētu atrast, lai savienotu. Bet atnesiet šo personu kopā ar citu autisma personu, kuras interesēs ir Disneja filmas, un jūs pats uzliekat par neveiksmi. Ne tikai šiem indivīdiem ir ļoti atšķirīgas intereses, bet, tā kā viņi ir autistiski, viņiem būs ļoti grūti noskaidrot, ko otra persona rūpējas, atklāt līdzības un iesaistīties draudzīgās mazās sarunās.
Labākajā gadījumā abas personas ignorēs viens otru; sliktākajā gadījumā viņi vadīs viens otru traki.
Vai iedomājieties "autisma klasi", kurā ietilpst ļoti verbāli un tikai vidēji verbāli bērni; apdāvināts un intelektuāli apstrīdēts; vieglprātīgi un agresīvi. Jā, viņiem visiem ir autisma spektra traucējumi, viņi visi ir verbāli, viņi visi spēj reaģēt uz runāto virzienu. Viņi visi varēs lasīt un izdarīt matemātiku vismaz pamata līmenī. Vai viņi visi kļūst par draugiem, pamatojoties uz to, ka tie ir diagnosticējami autisma spektrā? Iespējas ir nepilnīgas. Tāpat kā jebkuras citas bērnu grupas, viņi izveidos savienojumus ar dažiem klasesbiedriem un atradīs citus, kas kaitina.
No otras puses, daži pašnodarbinātie tīņi un pieaugušie ar autismu patiešām uzskata, ka ir noderīgi kopā ar citiem sazināties par spektru neatkarīgi no emocionālā atbalsta vai piekļuves resursiem. Turklāt daži spektra cilvēki strādā kopā, lai risinātu jautājumus, sākot no politiskās aktivitātes līdz darba vietu izveidei līdz politikas veidošanai. Organizācijas, piemēram, Autisma pašaizsardzības tīkls, veido tikai cilvēki no spektra.
Bottom Line
Vecākiem ir jāredz viņu bērns kā indivīds, nevis kā "autisma" grupas pārstāvis.
Vai viņu pusaudžiem ir iespējams pavadīt bērnus? Ja tā, tad pirmais solis ir lūgt jūsu bērnu "vai jūs vēlētos ar to satikt?" Ja atbilde ir nē, neuzņemieties, ka tā ir reakcija uz ceļa. Iespējams, ir lieliski iemesli teikt, ka nē – vai jā – jebkurai attiecībai.
Skaidrs, ka pieaugušie radiofrekvenču spektrā ir pieaugušie un tādēļ paši pieņem lēmumus attiecībā uz draudzību un asociācijām.
