Saskaņā ar Amerikas Mākslas terapijas asociāciju, "Mākslas terapija ir garīgās veselības profesija, kas izmanto mākslas veidošanas radošo procesu, lai uzlabotu un uzlabotu visu vecumu indivīdu fizisko, garīgo un emocionālo labsajūtu Tas pamatojas uz pārliecību, ka mākslinieciskās pašizpausmes radošais process palīdz cilvēkiem atrisināt konfliktus un problēmas, attīstīt starppersonu prasmes, vadīt uzvedību, mazināt stresu, palielināt pašnovērtējumu un pašapziņu un panākt izpratni. "
Praksē mākslas terapija var izrādīties ļoti atšķirīga, ja to praktizē dažādas personas. Tas var būt brīvs vai strukturēts, interaktīvs vai individuāls. Bērniem un pieaugušajiem ar autismu tas var būt brīnišķīgs veids, kā atvērt durvis izpausmei.
Kāpēc izmantot mākslas terapiju, lai ārstētu autismu?
Viena no autisma spektra traucējumu pazīmēm ir grūtības ar verbālo un sociālo saziņu. Dažos gadījumos cilvēki ar autismu ir burtiski neververālas un nevar runāt, lai sazinātos vispār. Citos gadījumos cilvēkiem ar autismu grūti apstrādāt valodu un pārvērst to gludā un vieglā sarunā. Cilvēkiem ar autismu var būt grūts laiks, lasot sejas un ķermeņa valodu. Tā rezultātā viņiem var būt grūti pateikt joku no paziņojuma vai sarkasma no patiesības.
Tajā pašā laikā daudziem cilvēkiem ar autismu ir ārkārtēja iespēja vizuāli domāt "attēlos". Daudzi var pārvērst šo spēju labi izmantot atmiņas apstrādē, attēlu un vizuālās informācijas ierakstīšanu un ideju izteikšanu, izmantojot zīmējumu vai citus mākslas līdzekļus.
Māksla ir izpausmes forma, kas prasa nelielu verbālu mijiedarbību vai to nav, kas var atvērt durvis komunikācijai.
Pārāk bieži tiek pieņemts, ka citā vietā nonāk nevalstiska persona vai persona ar ierobežotām verbālām spējām. Tā rezultātā autisma spektra lietotājiem var nebūt iespējas izmantot mākslas plašsaziņas līdzekļus, vai arī iespējas ir pārāk sarežģītas citos veidos (piemēram, lielu klašu iestatījumos).
Mākslas terapija piedāvā iespēju terapeitiem strādāt viens pret otru ar indivīdiem autisma spektrā, lai izveidotu plašu prasmju spektru tādā veidā, kas varētu būt ērtāk (un tādējādi efektīvāk) nekā runāto valodu.
Kā mākslas terapija atšķiras no mākslas klasēm?
Mākslas terapija ir līdzeklis, lai palīdzētu klientiem piekļūt savām emocijām. Turpretī mākslas nodarbības ir paredzētas, lai sniegtu skolēniem norādījumus par to, kā sasniegt konkrētus mākslinieciskus rezultātus vai mērķus. Kaut arī mākslas nodarbības var būt piemērotas personām ar autismu, tās neaizstāj mākslas terapiju.
Kas var mākslas terapeiti darīt cilvēkiem ar autismu?
Pētījums ir diezgan skicīgs par mākslas terapijas ietekmi uz cilvēkiem ar autismu. Literatūra sastāv galvenokārt no gadījumu pētījumiem un dokumentiem, kas raksturo mākslīgās terapijas programmu novēroto ietekmi. Tomēr daži raksti un priekšmeti par šo tēmu liecina, ka mākslas terapija var paveikt daudz. Dažos gadījumos tā ir pavērusi visai pasaulei iespēju indivīdam ar autismu, kam ir ievērojams mākslinieciskais talants. Citos gadījumos tā ir radījusi unikālu iespēju personiskai saiknei. Citi iespējamie rezultāti ir šādi: uzlabota spēja iedomāties un domāt simboliski; uzlabota spēja atpazīt sejas izteiksmes un reaģēt uz tām; uzlabota spēja pārvaldīt maņu jautājumus (problēmas ar lipīgumu utt.);
- uzlabotas smalkas motora prasmes;
- kā atrast un izvēlēties mākslas terapeits
- Kvalificēti mākslas terapeiti ir ieguvuši maģistra grādu un ir sertificējuši Art Therapy Credentials Board. Tomēr ne visiem kvalificētajiem mākslas terapeitiem ir īpaša pieredze darbā ar cilvēkiem, kuri darbojas autisma spektrā. Daudzi specializējas darbā, piemēram, ar traumu upuriem, personām ar garīgām slimībām utt. Lai atrastu mākslas terapeitu, sāciet ar Art Therapy Credentials padomes interneta terapeita vietni.
- Kad esat atradis vietējo terapeitu, zvaniet, lai uzzinātu, kāda ir šīs personas pieredze ar autisma spektra traucējumiem. Lai gan liela pieredze var nebūt kritiska, ir ļoti svarīgi, lai izvēlētais terapeits saprastu ar autismu saistītās īpašās problēmas, izaicinājumus un stiprās puses. Ir svarīgi atzīmēt, ka mākslas terapija nav tikai maziem bērniem vai pat bērniem kopumā. Tās lietderība ir noteikta visu vecumu cilvēkiem, tostarp pieaugušajiem.
