Going Through College ar augstu funkcionējošu autismu

stiprās puses, iespējams vēlēsities, invaliditātes atbalsta, koncentrējas ierobežojumiem, parasti koncentrējas

Maureen Johnson, Ph.D., ir Veselības Izglītības Instruktors Dienvidilinijas Universitātē Edwardsville. Viņa ir arī pieaugušais ar autisma spektra diagnozi. Ņemot vērā neseno koledžas sistēmu, Maurēnam ir pirmās personas zināšanas par to, kā izlīdzināt ceļu līdz izlaidumam. Viņas ieteikumi ir lielisks sākums tīņi ar autismu (un viņu vecākiem), jo viņi domā par pieteikšanos, vadīšanu un plaukstošanu koledžā.

  1. saņemtu savu ASD sertifikātu no medicīnas speciālista. Lai iegūtu naktsmītnes koledžas pilsētiņā (piemēram, invaliditātes atbalsta dienesti), jums, iespējams, būs nepieciešama jūsu ASD dokumentācija no ārsta, neirologa vai psihiatra.
  2. Pieteikšanās koledžā vai programmā ir ieteicams norādīt jūsu invaliditāti. Protams, jums tas nav jādara. Tomēr valsts institūcijām nav atļauts diskriminēt kādu personu invaliditātes dēļ.
  3. Nekavējoties atrodiet invaliditātes atbalsta pakalpojumus universitātē. Tas ir ļoti svarīgi, jo tie, visticamāk, būs profesionāļi, kas organizēs (vai nodrošinās verifikāciju), lai jūs varētu saņemt nepieciešamās telpas, lai jūsu kursos labi varētu strādāt.
  4. Ļaujiet saviem profesoriem uzzināt par jūsu ASD un kas var būt jums noderīgi. Ja iespējams, organizējiet tikšanos ar savu profesoru pirms semestra sākuma, bet ne vēlāk kā pirmajā nedēļā. Viņi, iespējams, cienīs jūsu godīgumu un iniciatīvu, kuru jūs izmantojat kursos. Arī nevilcinieties lūgt palīdzību. Kā instruktors es vienmēr esmu gatavs palīdzēt kādam, kurš to lūdz.
  1. Ja jūs plānojat dzīvot kopmītnē, jūs varat vēlēties ļaut administrācijai zināt par savu ASD vai pieprasīt privātu telpu. Ja jūs esat kāds, kas ir ārkārtīgi jutīgs pret ārējiem stimuliem (gaismas, skaņas utt.), Jūs, iespējams, vēlēsities ievietot "mācību grīdā", nevis "korporācijas spārnu" vietā. Vai arī, ja iespējams, jūs varat pieprasīt privāta telpa, lai jūs varētu nedaudz vairāk kontrolēt savu vidi.
  1. dari visu iespējamo! Runājot kā instruktors, kam ir arī ASD, esmu jūtīgs pret studentiem, kuriem ir īpašas vajadzības. Tomēr tas arī nozīmē, ka es ceru, ka skolēni apmeklēs nodarbību, ja vien viņiem nav medicīniskās dokumentācijas.
  2. pēc iespējas ātrāk meklējiet karjeras konsultācijas. Darba atrašana pēc absolvēšanas ir īpaši sarežģīta studentiem ar ASD. Diemžēl sabiedrība parasti koncentrējas uz ierobežojumiem, kas nāk ar vārdu "autisms", nevis stiprās puses. Tātad, iespējams, vēlēsities uzrakstīt dažas aktivitātes, kuras patiešām patīk darīt vai veikt īpaši labi. Tas var būt ļoti noderīgi karjeras konsultantiem, kuri strādās, lai sniegtu jums kādu kursu, brīvprātīgo un prakses iespēju ziņā.
  3. Ir tuvu personīgā padomdevēja numurs. Jums var būt labas dienas un slikti. Daži jautājumi var būt īpaši satraucoši koledžas studentam ar ASD. Nav runas par runu ar konsultantu universitātes pilsētiņā, kas var palīdzēt jums strādāt ar šiem jautājumiem.
  4. Izmantojiet savu padomnieku. Uzņemiet aktīvo pieeju ar savu padomnieku. Tas nevar kaitēt, pieminot jūsu ASD, lai jūs varētu strādāt ar savu padomdevēju, lai atrastu karjeru, kas ir savietojams ar jūsu stiprās puses. Dalieties jebkuras karjeras testēšanas rezultātos ar savu padomdevēju, lai jūs varētu saņemt vairāk norādījumu.
  1. Pierakstiet savas stiprās puses, kā arī savus ierobežojumus. Kā es teicu, sabiedrība parasti koncentrējas uz ASD ierobežojumiem, nevis stipriem. Jums ir nepieciešams aizstāvēt sevi, ierakstot to, ko jūs darāt labi, un tos uzdevumus, kuros esat paveicis.
  2. Izveidojiet medicīniskās aprūpes pakalpojumu sniedzēju netālu no jūsu universitātes. Tas ir ārkārtīgi svarīgi, jo kā personai, kurai ir ASD, jums ir īpašs medicīnisks stāvoklis, ko daudzi augstskolas studenti nepiedalīsies. Veiciet kādu pētījumu tiešsaistē vai jautājiet savam dzimtajam ārstam par nodošanu.
  3. Pievienojieties darbībai, lai tiktu apmierināti ar cilvēkiem ar līdzīgām interesēm. Sazināšanās nav tas, kas vienmēr viegli nāk cilvēkiem ar ASD. Padomājiet par tām aktivitātēm, kuras jums patīk vai kurās esat veiksmīgi paveicis. Šīs grupas mērķauditorija ir grupas vai klubi.
  1. Apsveriet iespēju veikt dažas klases tiešsaistē. Studentus ar ASD var saasināt ar skarbu apgaismojumu un klases troksni. Iespējams, vēlēsieties pārbaudīt un noskaidrot, vai pāris jūsu vajadzīgās nodarbības var tikt pieņemtas tiešsaistē. Tomēr jāņem vērā, ka tiešsaistes klases nodarbināšana patiešām prasa vairāk pašdisciplīnas nekā tradicionālajā klasē.

Maureen arī saka: "Apsveicu sevi ar ambīciju apmeklēt koledžu un neļaujot sevi ierobežot ar ierobežojumu! Ja jūs esat to darījuši tik tālu, nav stāsta, ko vēl jūs darīsit!"

Like this post? Please share to your friends: