13 Runas un komunikācijas problēmas kas ietekmē bērnus ar autismu

Lielākajai daļai cilvēku ar autismu (lai arī ne visi) ir spēja runāt. Patiesībā daži ar autismu cilvēki ļoti daudz runā. Tomēr lielāko daļu laika autisma cilvēki runā atšķirīgi no neirotipiskiem cilvēkiem. Dažas no šīm atšķirībām attiecas uz faktisko runas valodas ražošanu un lietošanu. Citi saistīti ar neverbālo "ķermeņa valodu" un citiem sociāliem pavedieniem.

Vēl citi patiešām vēlas izprast un reaģēt uz kultūras vēlmēm.

Kas ir pragmatiska runas kavēšanās?

Amerikāņu valoda dzirdes asociācija (ASHA) raksturo pragmatisku runu kā trīs sastāvdaļas:

valodas lietošanadažādiem mērķiem, piemēram,

  • sveiciens (piemēram, sveiks, atvadīšanās)
  • informēšana (piemēram, es gatavojas saņemt sīkfails)
  • prasīga (piemēram, dod man sīkdatni)
  • daudzsološs (piemēram, es eju nokļūt, lai saņemtu sīkdatni)
  • pieprasot (piemēram, es gribētu sīkfailu, lūdzu)

Mainot valodusaskaņā ar klausītājs vai situācija, piemēram,

  • runā citādi nekā bērnam, nevis pieaugušajam
  • sniedzot pamatinformāciju nepazīstamam klausītājam
  • runājot citādi klasē nekā spēļu laukumā

Pēc noteikumiemsarunām un stāstu veidošanai, piemēram,

  • ņemot pagriezienus sarunā
  • ievieš sarunas tēmas
  • uzturas tēmā
  • kā lietot verbālos un neverbālos signālus
  • kā lietot sejas izteiksmes un acu kontaktu

Protams, runas un komunikācijas noteikumi atšķiras no kopienas uz sabiedrību y un var būt pilnīgi atšķirīgs no nācijas uz nāciju. Taču spēja ievērot, izprast un izmantot šos noteikumus (un veikt atbilstošas ​​izmaiņas dažādos sociālajos apstākļos) ir pamats pragmatiskajai runai un komunikācijai.

Kā Autism Effects Pragmatiska runa

Cilvēkiem ar autismu pragmatiska runa gandrīz vienmēr ir jautājums kādā līmenī. Acīmredzot, neverbālā persona cīnās ar ļoti atšķirīgiem izaicinājumiem nekā ļoti verbāla persona, taču abiem var būt vajadzīga palīdzība, lai izprastu sejas izteiksmes, neverbālās pazīmes, pārvērtušo un tā tālāk. Lai gan autisma runas modeļi atšķiras no cilvēka uz cilvēku, indivīdi ar autismu var:

  1. būt skaļāki vai klusāki, nekā tiek sagaidīts no kultūrām;
  2. runā gludākā balsī vai izmanto citādu intonāciju nekā parasti;
  3. atkārtojiet visu skriptu gabalus no televīzijas pārraižu, video vai filmas
  4. runāt par to, kas, šķiet, ir ārpus tēmu jautājums
  5. dominē saruna ar runāt par tēmu, kas interesē tikai sev
  6. teikt to pašu lietu atkal un atkal (vai nu burtiski ar vienu un to pašu faktu atkal un atkal, vai izmantojot â € ¢ uzdodiet jautājumus vai brīvprātīgo informāciju par tēmām, kuras parasti uzskata par tabu vai vismaz jutīgas (piemēram, "Tātad, vai jūs tiešām esat satraukti par savu neseno laulības šķiršanu? "vai" Es vakar devos pie ārsta un nācās dot urīna paraugu. ")
  7. ievadiet sarunas, kad tās nav uzaicinātas un / vai atstājiet sarunas pirms diskusijas ap bumbieriem, kas ir pārāk ilgi
  8. ir grūti atpazīt sarkasmu, jokus, izteicienus un izteicienus, piemēram, "pods sauc tēju melns", ja vien tie nav izskaidroti
  1. izmantot valodu, kas šķiet neatbilstoša situācijai (pārāk formāla, pārāk neoficiāla, mēģina būt smieklīgi nopietnā situācijā vai mēģinot būt nopietni klusā situācijā)
  2. uzdod jautājumus, lai vienkārši izteiktu savas idejas vai viedokļus (piemēram, "Vai jums patīk teleskopi? Man patīk teleskopi; Man ir trīs no tām. Viens no tiem ir Celestron … "
  3. pateikt patiesību, bez izpratnes par to, vai patiesības stāsta būs negatīvs iznākums (" jā, šī kleita liek jums izskatīties taukaini ")
  4. neizdoties vai atteikties iesaistīties mazo uzņēmumu veidos, runā, kas parasti izlīdzina mijiedarbību starp jaunām paziņām vai saspringtajās situācijās (piemēram, laika ziņas)
  1. Kā terapeiti var palīdzēt

Gan logopēdieši, gan sociālās prasmes terapeiti strādā ar autisma bērniem un pieaugušajiem, lai pārvarētu pragmatisku runas aizkavēšanos. Ģimene un draugi var arī palīdzēt, aktīvi mācot, modelējot un lomu spēlē atbilstošus runas veidus un valodu lietojumu. Atšķirībā no dažām terapijām, runas un sociālo prasmju terapija var būtiski atšķirt gan bērnus, gan pieaugušos.

Uzlabojumi pragmatiskās runas prasmēs var radīt milzīgas pozitīvas atšķirības citās atbildēs uz cilvēkiem ar ASD. Tomēr ir svarīgi atzīmēt, ka ir iespējams "pārspēt" autiskos bērnus, jo īpaši tādā mērā, ka viņu valodas lietošana ir tehniski pareiza, bet sociāli "izslēgta". Stāvs, ka bērns ar autismu, kas satricina rokas ar pieaugušo, izskatās acī un saka: "Tas ir prieks satikties ar tevi" ir uzvedies, nevis kā bērns, bet gan kā biznesa partneris!

Like this post? Please share to your friends: